Структура программы:

  1. Цель и задачи междисциплинарного курса.
  2. Требования к уровню освоения содержания междисциплинарного курса.
  3. Объем междисциплинарного курса, виды учебной работы и отчетности.
  4. Содержание междисциплинарного курса. Требования к текущему контролю знаний, промежуточной аттестации.
  5. Учебно-методическое и информационное обеспечение междисциплинарного курса.
  6. Материально-техническое обеспечение междисциплинарного курса.

Цель междисциплинарного курса: знакомство с работой с учебно-методической литературой и документации; основами педагогики и психологии.

В результате изучения междисциплинарного курса обучающийся должен:

уметь:

  • использовать практические навыки исполнительской деятельности в работе с обучающимися;
  • пользоваться учебно-педагогической и методической литературой;
  • использовать необходимые технические средства в образовательном процессе;

знать:

  • порядок ведения учебной документации в организациях дополнительного образования и общеобразовательных организациях;
  • требования к личности педагога;
  • основы теории воспитания и образования;
  • закономерности общения;
  • учебно-педагогическую и методическую литературу;
  • технические средства, используемые при обучении хореографическим дисциплинам.