Структура программы:

  1. Цель и задачи междисциплинарного курса.
  2. Требования к уровню освоения содержания междисциплинарного курса.
  3. Объем междисциплинарного курса, виды учебной работы и отчетности.
  4. Содержание междисциплинарного курса. Требования к текущему контролю знаний, промежуточной аттестации.
  5. Учебно-методическое и информационное обеспечение междисциплинарного курса.
  6. Материально-техническое обеспечение междисциплинарного курса.

Цель междисциплинарного курса: знакомство с планированием и проведением занятий по хореографическим дисциплинам.

В результате изучения междисциплинарного курса обучающийся должен:

уметь:

  • использовать теоретические сведения о личности и межличностных отношениях в педагогической деятельности;
  • организовать индивидуальную творческоисполнительскую работу с обучающимися с учѐтом возрастных и личностных особенностей;
  • организовать обучение хореографическим дисциплинам с учѐтом возрастных особенностей и уровня предшествующей подготовки обучающихся;
  • организовывать и проводить репетиционную деятельность обучающихся;

знать:

  • творческие и педагогические школы;
  • наиболее известные методические системы обучения хореографическим дисциплинам (отечественные и зарубежные);
  • хореографический репертуар различных возрастных групп; профессиональную терминологию;
  • психолого-педагогические особенности работы с разными возрастными группами обучающихся;
  • современные методики обучения хореографическим дисциплинам;