Структура программы:

  1. Цель и задачи дисциплины.
  2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
  3. Объем дисциплины, виды учебной работы и отчетности.
  4. Содержание дисциплины. Требования к текущему контролю знаний, промежуточной аттестации.
  5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
  6. Материально-техническое обеспечение дисциплины.

Цель дисциплины: ознакомление обучающихся с историей театра различных эпох, а также национальными особенностями и своеобразием развития драматургической, режиссёрской и исполнительской деятельности.

Задачи дисциплины: ознакомление обучающихся с мировыми достижениями театральной культуры Европы и России; изучение драматургических образцов театрального искусства; изучение музыкальных образцов театрального искусства; ознакомление с основными категориями театрального искусства.

В результате прохождения дисциплины обучающийся должен:

уметь:

  • ориентироваться в основных этапах развития театрального искусства;
  • характеризовать спектакль с точки зрения жанра, содержания, образов, выразительных средств и т.п.;
  • характеризовать основные этапы развития отечественного театра;

знать:

  • основные этапы развития театрального искусства, их художественные особенности;
  • основные этапы развития отечественного театра;
  • значение русского балета в развитии мирового хореографического искусства;
  • имена и основные произведения выдающихся деятелей театрального искусства различных эпох.